Il Dipartimento di Design – Politecnico di Milano ha condotto tre attività creative, ciascuna rivolta a una specifica fascia di età, con l’obiettivo di far conoscere a bambine e bambini, ragazze e ragazzi gli elementi di identità del sistema Milano 0.18 e sperimentare le potenzialità del segno. I laboratori hanno rappresentato occasioni di ascolto per raccogliere spunti e accrescere la dimensione narrativa del sistema.